måndag 27 april 2015

Demonstrera Legimuskatalogen för dina elever med hjälp av ett demokonto


Legimus kallas MTM:s lånekatalog som i dagläget innehåller ca 100.000 inlästa talböcker. Legimus kan användas kostnadsfritt av den som har ett läshinder av något slag (inget intyg krävs och alla olika typer av läshinder räknas).

Många lärare, specialpedagoger och logopeder m.fl vill gärna informera sina elever med läs- och skrivsvårigheter om denna fantastiska möjlighet att läsa böcker. Man vill så klart även kunna demonstrera hur tjänsten fungerar på olika sätt, t.ex möjligheten att läsa böcker i mobilen, lärplattan eller i datorn. Detta har dock varit svårt tidigare att få till, eftersom inga andra än de med läshinder har rätt att få ett konto. Detta beror på Upphovsrättslagen § 17. Inte ens i demonstrationssyfte har det tidigare varit tillåtet att få ett Legimuskonto.

För ett tag sedan gjorde MTM det emellertid möjligt att skapa ett s.k. demokonto för vem som helst, så att man som lärare eller logoped (eller någon annan som har behov) kan visa tjänsten för andra. Du får i detta demokonto tillgång till ett begränsat antal böcker/rapporter, men kan ändå visa tjänsten fullt ut eftersom sökfunktionen gäller alla böcker.

På Legimus hemsida kan du själv ansöka om ett demokonto.


fredag 17 april 2015

Tips! Bloggen språkforskning.se: om språkutveckling, språkstörning och läs- och skrivsvårigheter i skolåldern


Här kommer ett  tips på en riktigt bra sida/blogg som samlar språkforskningsartiklar med logopediska reflektioner. Det är logopeden Anna Eva Hallin, som forskar om språkutveckling och språk-, läs- och skrivsvårigheter hos skolbarn vid New York University, som står bakom bloggen.

språkforskning.se hittar du information om Anna Evas egen forskning som handlar om hur skolbarn bearbetar språk och hur grammatik och ordförråd samspelar när vi förstår språk. Under fliken Forskningsbloggen finns det också en mängd olika blogginlägg som kan upplysa om språkstörning ur flera olika perspektiv, t.ex:

  • Varför (åter)upptäcks ibland språkstörning i skolåldern?
  • Klassrumsbaserad språkbehandling
  • Vad kan påverka grammatisk förståelse?
  • Med mera...  
Passa på och lär dig mer om detta väldigt spännande område!

torsdag 9 april 2015

Nu finns Siri även på svenska!

De flesta iOS-användare har säkert hört talas om Siri, den digitala assistenten i telefonen och iPaden som du med din röst kan be göra olika saker, hands-free. Siri har funnits i flera år, men har ännu så länge inte talat svenska, förrän nu! Igår släpptes iOS8.3 och i denna uppgradering finns svenska med språk för Siri. Detta innebär att du både kan prata med Siri på svenska samt få svar av Siri på svenska.

För att aktivera Siri så går du in i Inställningar > Allmänt > Siri. Under språk går det nu att välja "Svenska".



Du kan be Siri uträtta en mängd "ärenden" utan att behöva skriva in något alls, t.ex:
  • Fråga om vägen till närmsta mataffär eller sportbutik
  • Fråga hur vädret ska bli till helgen
  • Be Siri ringa upp Kalle
  • Göra en bordsbokning på en restaurang
  • Lägga in en aktivitet i din kalender
  • Läsa det senaste mejlet
  • Och mycket, mycket mer!
Du kan också ställa lite kluriga frågor och se vad du kan få för svar. Siri har en hel del humor, vilket du kan se i bilderna nedan. 



tisdag 31 mars 2015

Östergårdsskolan i Halmstad - flexibelt språkutvecklande arbete i alla ämnen


Östergårdsskolan är Halmstads kommuns största grundskola. Här går ca 700 elever i årskurserna 4-9 (grundsär inkluderat). Ca 70 % av eleverna är flerspråkiga och skolan har den senaste tiden tagit emot många nyanlända elever.

2012 identifierades flera utmaningar som skolan stod inför. Eleverna uppvisade stora brister i läsförståelse. De hade svårt att formulera sig i skrift och var tämligen passiva som inlärare. Detta fick lärare och ledning att börja tänka om. Man hade mycket utvecklingsarbete igång, men beslöt att koncentrera detta kring tre långsiktiga fokusområden:
  • Ledarskap
  • Formativ undervisning
  • Språkutveckling i alla ämnen
I dessa fokusområden ingår arbete med kollegialt lärande i de olika ämneslagen, upprättandet av språkutvecklingsgrupper, svensklärare gemensamt fortbildade av Gunilla Molloy, samsyn kring genrer och texttyper samt aktiva ämnesgrupper som diskuterar, analyserar och utvecklar tillsammans.

Allt utvecklingsarbete och all fortbildning som sker måste ha koppling till fokusområdena samt till forskning som bedrivs. Här utgår man mycket från Gibbons, Bråten, Hyltanstam, Westlund, Molloy och Timperly m.fl. Alla lärare har också tagit sig an Skolverkets skrift Greppa språket och många utgår också från skriften Forskning för klassrummet.

2015 ser läget annorlunda ut jämfört med 2012. Eleverna är nu bättre läsare som medvetet kan använda sig av olika strategier. De har blivit bättre på att formulera sig i skrift samt har gått från passiva till aktiva inlärare. Som grädde på moset har dessutom måluppfyllelsen ökat.

Som framgångsfaktorer på Östergårdsskolan framhävs bl.a.:
  • Undervisande lärare vet att eleverna läser och skriver i alla ämnen
  • Eleverna är mer strukturerade i sitt läsande och skrivande
  • Eleverna har med läs- och skrivvana
  • Eleverna vet hur de ska ta sig an uppgifter
  • Eleverna blir säkrare på att formulera sig
  • Elever får ökat självförtroende

"Eleverna är aktiva på lektionerna - läraren är aktiv före och efter lektionerna"


Om Östergårdsskolan i lokalpressen
Lokaltidningen Hallandsposten uppmärksammade igår hur Östergårdsskolan har organiserat en del kring sina stödinsatser för de elever som behöver stöd med språket på olika sätt. Detta görs i form av Språkverkstaden. Jag rekommenderar läsning både av den artikeln samt den som handlar om elevernas egen upplevelse av Språkverkstaden. Bra exempel är till för att spridas!

Östergårdsskolans lärare på sociala medier
  • Språkutveckling med Duoab - Anna och Biljana bloggar om sitt språkutvecklande arbete på Östergårdsskolan och som SvA-utvecklade på Resurscentrum Kärnhuset
  • Mitt flippade klassrum - Lotta (a.k.a @FrokenFlipp) bloggar (och twittrar) om sin undervisning i svenska och SO med stöd av IKT i olika former
  • Språkverkstaden - Caroline facebookar om språkutveckling, språkinlärning och IKT som hjälpmedel












tisdag 24 mars 2015

Testa översättningsprogrammet Clarify Premium gratis fram t.o.m 1 april

Nu kan du få testa premiumversionen av programmet Clarify gratis fram till den 1 april 2015. Premiumversionen innehåller mer avancerade funktioner än gratisversionen.

Clarify är ett avancerat översättningsprogram som innehåller 670 ordböcker på 30 olika språk. Det fungerar på flera olika plattformar som t.ex. PC, Mac (ladda ner via App Store på Macen), i webbläsaren, Android, Windows telefoner och iOS. 

En fördel är att du kan med en och samma inloggning kan använda dig av alla plattformar om du önskar. Dina valda inställningar förblir samma oavsett vilken plattform du använder. De är kopplade till ditt konto och inloggning.

Gör så här för att få tillgång till Clarify Premium

  1. Ladda ner Clarify till valfri plattform, dvs. appen från App Store, Google Play eller Windows Phone Store, PC-programmet från Clarifys hemsida, Mac-programmet från Mac App Store eller kör i webbläsaren från Clarifys hemsida
  2. Registrera dig med din e-postadress och välj ett lösenord. 
  3. Därefter klistar du in följande accesskod i dina inställningar:
YFR3KnwZgh

Vill du veta mer om Clarify och hur du använder den, så kan du läsa mer i detta inlägg som jag skrev för ett par veckor sedan.

måndag 16 mars 2015

Nya kategorier på Skolappars hemsida för SFI och Nyanlända



En mycket välkommen nyhet på Skolappars sida är att det nu finns två nya kategorier: appar för att arbeta med SFI och Nyanlända.

Det är många som undrar över appar som passar just i arbetet med elever som har svenska som andraspråk och nu har Skolappar gjort det lite enklare att sålla bland alla tusentals appar. Detta tror jag att många är väldigt tacksamma över.

Hitta apparna så här
För att hitta dessa nya kategorier går du först in på Skolappars hemsida http://skolappar.nu. Under Hitta appen! i högermarginalen kan du välja Årskurs. Längst ner finns nu de två nya kategorierna SFI och Nyanlända.

Vi tackar och tar emot, Skolappar!

torsdag 12 mars 2015

Inläsningstjänst ger kostnadsfria seminarier: "Bättre förutsättningar för elever med läs- och skrivsvårigheter"

Under våren anordnar Inläsningstjänst kostnadsfria seminarier i städerna Sundsvall, Skellefteå, Västerås, Helsingborg och Borås med titeln "Bättre förutsättningar för elever med läs- och skrivsvårigheter". På dessa seminarier föreläser både jag samt specialpedagog Britta Larsson-Lindberg från Ängkärrskolan. Ängkärrskolan är Sveriges enda specialskola för elever med dyslexi. Britta kommer att prata om hur undervisningen kan anpassas utefter elevens behov. Själv kommer jag prata om hur vi måste integrera olika tidsenliga digitala verktyg i undervisningen för att stötta alla elevers språk-, läs- och skrivutveckling. Jag visar även flera praktiska exempel på appar som kan användas för att stödja elever med läs- och skrivsvårigheter.

Om du vill veta mer om Ängkärrskolan där Britta arbetar och deras verksamhet kan du titta in på deras hemsida. Jag har dessutom skrivit ett inlägg för flera år sedan om skolan efter att ha gjort ett studiebesök där. Om detta kan du läsa här.

För att anmäla dig till seminarierna kan klicka på denna länk. Programmet hittar du nedan.